直到似咏拿出了健康教育课本，让我瞬间有些不好的预感…
是一本健康教育课本，顾名思义也就是健康的一切包含运动体育和生理健康都有教授的一本书，也就是以前的护理课本。
“嗯…，小咏你想问什么？”
我已经有了猜想，我会遇上家长最怕遇到的问题，但还是试探性的一问。
小咏从健康教育的课本中抽出了两张作业试卷，上头分别试是一名男性与一名女性的卡通绘图绘制成裸体的样子，露出了卡通图案的性器官样子，一旁拉出了一些细部框框，要填写部位名称和要填写这是什么部位，第二性征的变化状况，如喉结变大、胡须、阴部长毛、阴囊变大，胸部变大等等…
小泳想问我性方面的事情？
可是…为什么？就算不懂可以问老师呀？出于因为是性而害羞，不管跟老师说或怕被取笑吗？
“老师给的作业上面的图都是卡通，课本的也是，和我不一样，我搞不懂什么时候…可以教我吗？”
听到儿子的理由，我突然不禁一笑，原来只是看不懂问题的图案。
“那小泳你有什么不懂的地方？需要妈妈我教你…”
不只因为童言童语而放心，再加上身为老师的热忱，我很清楚以前教育体系的性教育，老师这部分都是随便晃晃让学生自己看看，什么也不说。
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