姜文旭还没反应，学究跟在花莺身后进来。轻轻咳嗽一声，童子子们立刻双手背后，坐的板正，目不斜视没有一点小动作。
花莺看看别人，也跟着坐起来。
黄家庄的学究姓王，是个四十余岁，面有薄须的清瘦男子，看起来挺和蔼。王学究走到自己桌前坐下，童子们都站起身叉手弯腰，统一问好：“学究日安”
王学究也不叫孩子们起来，而是坐在桌后教导：“入我学堂者，不再是蒙蒙童子，须得清洁整齐内外干净。”
说完学究的目光在室内转了一圈，见儿童们桌面整洁，笔墨纸砚摆放整齐，便满意的颔首，摸摸薄薄的胡须说：“坐下。”
童子们整齐坐下，花莺左右觑着别人，跟着一起坐下。
王学究这个学堂主要是启蒙，有三个年级。小童班教认字背书数术；中童多加一些诗词；大童学论语礼法，看学究心情，有时还会教一些刑律。
三个班有二十来个童子，混在一处，上课先抽小童背诵。每个童子都要起来背，启蒙学的是《三字经》，今天背到‘窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。’
小童背完，还需再讲一遍故事含义，然后将自己昨天功课交给学究就算完事。所有小童子过一遍，学究摸着胡须静静听。错了也不纠正，只是需要昨天功课再做一遍。
等所有童子完成，学究开始教今日新课。领着小童们读：“养不教，父之过。教不严，师之惰。”
小童读书也有规矩，伸出嫩嫩食指，在淡淡墨香的书本上一个个指着：“养、不、教，父、之、过……”
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