后来的日子，周谨的生活似乎恢复了从前的轨道。
一个人上学，一个人放学，课后留在教室里自习。
规律，却也空旷。
而梁妤书那边，却是极其的不适应。
培训班里的其他几位同学，目标锁定在的是顶尖名校。
他们在这里浸泡了数月甚至更久，有一套自己的节奏。
老师的解题方法确实犀利，直截了当，招招都往得分点上奔。对有一定基础的学生来说是提分的利器。
全程高压式的灌输，和周谨的鼓励式补习相差甚远，可对梁妤书而言，她却不得不逼迫自己，跟上老师的速度，艰难地从头搭建知识体系。
每一节课都得全神贯注。
这里的同学不会在课间凑过来，笑嘻嘻地问“中午吃什么呀”。他们甚至彼此之间都很少交谈，只是礼貌而疏离地点头。
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